本书为“十三五”职业教育国家规划教材，是根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等文件精神，采取以基于工作过程的项目为单元，任务为代领，循序渐进、步步深入的编写模式。各个项目之间既相对独立又相互关联。每个任务都设计了知识目标、技能目标、任务描述、任务分析、相关知识、任务实施、知识拓展、练习与思考等教学要素。该书采用“校企合作”模式，同时运用了“互联网+”形式，在重要知识点嵌入二维码，方便学生理解相关知识，进行更深入地学习。本书除绪论外共分6个项目，内容包括走进检测世界、零件长度误差的检测、零件几何误差的检测、零件表面结构参数与检测、标准件的精度与检测、圆柱齿轮精度的检测和机械零件的综合检测。本书可作为中等职业院校机械制造技术专业教材，也可作为相关岗位培训用书。

前言
绪论走进检测世界1
项目一零件长度误差的检测6
任务一用游标卡尺检测轴径和孔径6
任务二用千分尺检测轴径14
任务三用内径百分表检测孔径27
任务四用光滑极限量规检测孔和轴37
项目二零件几何误差的检测43
任务一零件直线度误差的检测43
任务二零件平面度误差的检测51
任务三零件圆度、圆柱度误差的检测54
任务四零件平行度误差的检测60
任务五零件垂直度误差的检测65
任务六零件同轴度误差的检测71
任务七零件对称度误差的检测74
任务八零件跳动误差的检测77
项目三零件表面结构参数与检测84
任务一用表面粗糙度比较样块检测零件表面结构参数84
任务二用光切显微镜检测零件表面结构参数91
项目四标准件的精度与检测96
任务一普通螺纹的单项检测96
任务二梯形螺纹精度的检测107
任务三普通平键精度的检测116
任务四矩形花键精度的检测121
项目五圆柱齿轮精度的检测128
项目六机械零件的综合检测138
附录148
附录A公称尺寸≤500mm的轴的基本偏差数值148
附录B公称尺寸≤500mm的孔的基本偏差数值150
附录C轴的极限偏差152
附录D孔的极限偏差161
附录E直线度和平面度公差值169
附录F圆度和圆柱度公差值169
附录G平行度、垂直度和倾斜度公差值170
附录H同轴度、对称度、圆跳动和全跳动公差值170
附录I位置度数系171
附录J部分普通螺纹的公称尺寸171
附录K各类配合要求的孔、轴表面粗糙度参数的推荐值172
附录L配合面的表面粗糙度172
参考文献173