图书 | 国际汉语教学模式研究 |
内容 | 内容推荐 如何让更多外国学习者更快、更好地学习和掌握中文?怎样才能保证并不断提升教学有效性?要解决这些问题,离不开对教学模式的探索和总结。本书以国际汉语教学模式为切入点,对国际汉语教学模式基础理论进行了较为深入的研究,创新性地提供了教学模式构建的方法:同时,本书也对近年来已被海内外教学实践证明了的切实有效的教学模式进行了系统归纳,提炼出具有操作意义的典型教学案例,以期为国际中文教育理论研究者、一线教师和教学管理者提供全面系统而又高效实用的教学参考。 目录 理论研究篇 第一章教学模式基础理论研究/003 第一节教学模式的概念及特征/003 第二节教学模式的作用/012 第三节教学模式研究的历史沿革/016 第二章教学模式在外语和对外汉语教学界的应用研究/025 第一节外语教学界教学模式/025 第二节国内对外汉语教学界开展的教学模式研究/032 第三节海外汉语教学模式/038 第三章国际汉语课堂教学模式构建研究/046 第一节国际汉语教学模式的要素与结构/046 第二节国际汉语教学模式构建的理论依据/052 第三节国际汉语教学模式构建方法论/058 教学实践篇 第四章各课型教学模式构建/069 …… |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 国际汉语教学模式研究 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 姜丽萍 等 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 北京语言大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787561962527 |
开本 | 16开 |
页数 | 496 |
版次 | 1 |
装订 | |
字数 | 445000 |
出版时间 | 2023-11-01 |
首版时间 | |
印刷时间 | 2023-11-01 |
正文语种 | |
读者对象 | |
适用范围 | |
发行范围 | |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | |
CIP核字 | |
中图分类号 | H195.3 |
丛书名 | |
印张 | |
印次 | 1 |
出版地 | |
长 | |
宽 | |
高 | |
整理 | |
媒质 | |
用纸 | |
是否注音 | |
影印版本 | |
出版商国别 | |
是否套装 | |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
所属系列 | |
文章进度 | |
内容简介 | |
作者简介 | |
目录 | |
文摘 | |
安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。