学棋不仅能对孩子的学习有所帮助，还能够锻炼和提高孩子各方面的综合素质。本书以国家棋协大师、明星教练兰宇为第一人称的叙述手法，首先从兰宇的传奇经历展开阐述，而后分别从思维层面、竞技层面、文化层面讲述孩子学棋能够得到的优势，梳理了家长、孩子、老师在学棋系统中的作用，最后筛选并回答了家长最关注的有关孩子学棋的19个问题。

  
\tChapter 01 对弈孺子到南开学子



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\t1.童年启蒙：小小孺子爱上下棋/ 002



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\t2.扬名省内：黑土地上崭露头角/ 003



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\t3.南开学子：以棋会友南开岁月/ 005



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\t4.创办公司：博弈创业不负青春/ 007



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\tChapter 02 学棋是一项时尚的体育运动



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\t1.追本溯源：三大棋的起源故事/ 010



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\t2.提高认知：三大棋的发展现状与未来/ 012



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\t3.似曾相识：三大棋的不同与共性/ 014



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\tChapter 03 让孩子拥有一个会复盘的人生



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\t1.可复制的专注力：如何让孩子既“坐得住”又“爱思考”/ 018



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\t2.可持续的学习力：没有“笨小孩”，只需要“学明白”/ 023



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\t3.可提升的抗压力：锤炼温室的“花朵”，教会孩子如何去赢/ 028



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\tChapter 04 对弈是文明的战争



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\t1.勇于挑战的自信：看清棋局，建立勇于挑战困难的自信/ 034



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\t2.越挫越勇的逆商：屡败屡战，让孩子学会不惧任何失败/ 038



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\t3.掌控自如的情绪：对弈高手，成为情绪管理的强者/ 044



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\tChapter 05 棋类是素质教育的万金油与加速器



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\t1.规则意识：棋局规则，培养出孩子的契约精神/ 052



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\t2.文化底蕴：棋盘文化，陪伴孩子成长的优雅大度/ 060



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\t3.智慧人生：棋如人生，潜移默化增长孩子的进退智慧/ 073



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\t4.修炼格局：棋有棋道，培育孩子不同凡响的认知能力/ 078



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\tChapter 06 两个铁三角：孩子如何学好下棋



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\t1.兴趣：兴趣是孩子优选的启蒙老师/ 084



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\t2.乐趣：乐趣是孩子快乐进步的源泉/ 090



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\t3.志趣：志趣是孩子人生更高格局与成就的保障/ 094



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\tChapter 07 家长最关注的19个问题



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\t1.孩子多大开始学棋合适/ 100



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\t2.家长不懂，对孩子学棋有影响吗/ 101



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\t3.孩子学棋要学多久/ 103



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\t4.孩子下棋怕输怎么办/ 105



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\t5.孩子遇到瓶颈怎么办/ 107



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\t6.好动和内向的孩子哪个更适合学棋/ 110



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\t7.孩子学棋需不需要天赋/ 112



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\t8.线上学和线下学的区别是什么/ 113



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\t9.学棋的费用高吗/ 115



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\t10.棋类考级重要吗/ 116



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\t11.孩子学棋，做题和实战哪个更重要/ 127



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\t12.孩子学棋适合一对一吗/ 129



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\t13.孩子痴迷下棋怎么办？会不会影响学业/ 130



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\t14.孩子学棋如何选择老师呢/ 131



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\t15.女孩适合学棋吗/ 134



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\t16.孩子学棋需要参赛吗/ 136



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\t17.孩子可以几种棋一起学吗/ 139



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\t18.学棋需要日常练习吗/ 141



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\t19.AI 对孩子学棋有帮助吗/ 144