本书以会计工作流程为主线，以会计基础为主要内容，将会计基本技能穿插其中，借助会计工作过程系统化职业教育理念，系统地介绍了会计岗位及会计相关岗位所需的基础知识和基本技能。本书还展示了涉及各行各业*新版的单、证、票，增强了学生的感性认识；同时加入了丰富的图片和二维码视频资源，提高了技能学习的可操作性。全书内容充实，体例新颖，少理论、多基础、重技能，融专业知识、专业技能、专业心理教育和情感教育于一体，突出实用、能用、够用的编写原则，做到理实一体，贴近实际。本书共有10个项目，内容包括认知会计、会计基本技能、认知原始凭证、认知会计账户与会计等式、认知借贷记账法、认知记账凭证、认知会计账簿、认知会计报表、认知会计电算化、会计档案管理与会计资料整理等。本书可作为中等职业学校财经商贸类非会计专业教材，也可作为在职人员上岗培训或自学的参考材料。

目 录第2版前言二维码索引项目一  认知会计.................................................................................................................................1任务一  认知企业与企业经济活动 ................................................................................................2任务二  认知会计的产生与发展 ....................................................................................................7任务三  认知会计的概念、特征和对象 ......................................................................................10任务四  认知会计工作组织与流程 ..............................................................................................14任务五  认知会计职业与职业道德 ..............................................................................................18项目总结 ..........................................................................................................................................22项目二  会计基本技能.......................................................................................................................24任务一  会计数字书写 ..................................................................................................................25任务二  点钞与假钞识别 ..............................................................................................................30任务三  计算器盲打与传票算 ......................................................................................................42任务四  商品收款、扫码 ..............................................................................................................49项目总结 ..........................................................................................................................................56项目三  认知原始凭证.......................................................................................................................57任务一  认知原始凭证的基本内容与要求 ..................................................................................58任务二  银行结算凭证的填制与传递 ..........................................................................................65任务三  商品流通企业原始凭证的填制与传递 ..........................................................................85任务四  制造业原始凭证的填制与传递 ......................................................................................96任务五  物流服务业原始凭证的填制与传递 ............................................................................104任务六  原始凭证的审核 ............................................................................................................112项目总结 ........................................................................................................................................118项目四  认知会计账户与会计等式.................................................................................................119任务一  认知会计对象与会计要素 ............................................................................................120任务二  认知会计科目与账户 ....................................................................................................127任务三  认知会计等式 ................................................................................................................134项目总结 ........................................................................................................................................140项目五  认知借贷记账法.................................................................................................................141任务一  认知借贷记账法的特点 ................................................................................................142任务二  会计分录的编制 ............................................................................................................148任务三  借贷记账法在经济业务中的应用 ................................................................................151项目总结 ..................