1.本课程荣获：**部2022年度国家基础教育教学成果二等奖，河南省基础教育教学成果一等奖。

2.这是一套贯穿K12的中小学德育影视课程丛书。

3.本套丛书得到了长江学者陈旭光、厉震林和二级教授张阿利的推荐。

本套丛书以2017年教育部印发的《中小学德育工作指南》为指导，依据教育心理学理论，是以优秀影视为媒介，围绕学生习惯与品德养成，结合班级管理中出现的阶段性和普遍性问题开展的集观影、交流和实践于一体的综合实践课。电影课系列是“金梧桐”书系的一个品牌书系，本套图书是德育电影课，一套五本，本册对应小学低段。同时制作线上慕课，同纸质书一并推出。后期作者团队通过抖音、B站、网易公开课、微信公众号等形式进行大力宣传。

中小学德育影视课程的设计与策划说明/1
小学低段(一、二年级)德育影视课程的设计说明/12
第一板块 自我认同与心理健康/1
生活习惯好，牙齿少烦恼电影《小红脸和小蓝脸》/3
明是非，辨善恶电影《狐狸送葡萄》/10
告别糊涂，减少任性电影《没头脑和不高兴》/17
温暖坚定，爱与传承电影《小绳子》/25
向往美好，爱好整洁电影《邋逼大王奇遇记》/31
诚信做人，言行一致电影《匹诺营》/37
第二板块 传统文化与家国情怀/43
中国节，中国魂电影《除夕的故事》/45
纯洁可爱，勇敢高尚电影《雪孩子》/53
除暴安良，惩恶扬善电影《神笔马良》/60
少年经风雨，英雄始长成电影《小兵张嘎》/68



\t明是非，守良善电影《渔童》/74



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