| 图书 | 中学数学作业设计 |
| 内容 | 内容推荐 本书以中学数学核心素养为导向,论述如何通过数学作业设计落实数学核心素养的各个要素。本书内容依据现行初、高中数学教材,以新颁布的义务教育数学课程标准和高中数学课程标准给出的学业质量水平为依据,帮助教师找到优化作业设计的路径。本书第一章论述数学作业设计的依据、基本标准和设计程序。中间六章论述六种基于数学核心素养导向的作业设计。每章既有理论的阐述,更注意通过各种类型的案例分析,对比如何通过作业设计把数学核心素养落到实处。第八章为作业的诊断和反馈。本书第九章是作者结合自身研究课题所增加的数学大概念视角下的作业设计案例。 目录 第一章数学作业设计概述 第一节走进数学作业 第二节数学作业设计的依据 第三节数学作业设计的基本标准 第四节数学作业设计的程序与策略 第二章函数主题的作业设计 第一节侧重数学抽象的作业设计 第二节侧重数学建模的作业设计 第三节侧重逻辑推理的作业设计 第三章几何主题的作业设计 第一节侧重几何直观的作业设计 第二节,侧重空间想象的作业设计 第三节侧重逻辑推理的作业设计 第四节侧重数学抽象的作业设计 第五节平面几何作业设计案例 第四章概率与统计主题的作业设计 …… |
| 标签 | |
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| 书名 | 中学数学作业设计 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 夏繁军 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 教育科学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787519137021 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 232 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | |
| 字数 | 206000 |
| 出版时间 | 2024-01-01 |
| 首版时间 | |
| 印刷时间 | 2024-01-01 |
| 正文语种 | |
| 读者对象 | |
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| 发行范围 | |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
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| 重量 | |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G633.602 |
| 丛书名 | |
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| 印次 | 1 |
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