本书基于新医科发展对医学生信息素养的要求，将信息科学技术教育融入医学生人才培养中。本书主要围绕医学信息检索、收集、评价和有效应用来介绍信息素养基础、新医科的知识背景、信息道德、信息的来源、信息的选择、信息的评价、医学科研课题的选题与研究设计和信息成果展示。本书围绕新医科背景医学生人才培养方案，突破传统教材单纯介绍文献检索原理和技术的框架，以问题的提出为导向，以信息素养的要素为主线，依医学生信息需求场景展开讨论，重点培养学生实践能力，做到实践和理论相结合。

第1章信息素养基础
1.1信息概述
1.2信息素养概述
1.3信息素养的评价指标体系
1.4基于医学信息的素养评估体系讨论场景
第2章新医科的知识背景
2.1新医科的起源
2.2智能医学
2.3精准医学
2.4转化医学
2.5叙事医学
第3章信息道德
3.1信息伦理
3.2信息法律
3.3信息道德规范与评估
3.4学术不端行为
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