《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》提出基本任务是充分发挥课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等方面工作的育人功能，挖掘育人要素，完善育人机制，优化评价激励，强化实施保障，切实构建“十大”育人体系。本书重点从“十大育人”体系的理念、制度、实践、评价与激励进行创新性阐释，力求提出创新性、建设性的育人体系发展方案，旨在从理论与实践上对“十大育人”体系进行创新研究，推动为高校思想政治工作质量工程提升，为全员全过程全方位育人实践与研究提供参考。

第一章高校思想政治工作课程育人创新与发展
第一节高校课程育人的演进历程、本质内涵与现实困境
第二节高校课程育人理念创新
第三节高校课程育人机制建设
第四节高校课程育人路径优化
第五节高校课程育人评价体系构建
第二章高校思想政治工作科研育人创新与发展
第一节高校科研育人的内涵、特征与现实困境
第二节高校科研育人理念创新
第三节高校科研育人机制建设
第四节高校科研育人典型案例分析
第三章高校思想政治工作实践育人创新与发展
第一节高校实践育人概述
第二节高校实践育人制度建设
第三节高校实践育人评价体系构建
第四节高校实践育人典型案例分析
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