广州美术学院自1987年就开设了书法、篆刻专业研究生。1987年、1988年、1989年连续三年招书法研究生，此后出现一段短暂的停招。2007年复招书法研究生，并在美术教育学院创办了书法方向。2011年在中国画学院开始招收本科生。书法教育在此阶段不单单是面对研究生，在本科也开设了书法课。2015年广州美术学院举行首届书法篆刻专业本科毕业作品展，展览得到众多好评。广州美术学院的书法篆刻专业在全国的同类专业中已经跻身前列。 此文集为2018年广州美术学院“创新强校”项目——《广州美术学院书法学科史料收集及整理》的阶段性成果之一。该项目围绕广州美术学院发展的不同历史时期，进行书法学科历史文献资料的抢救工作，力图构建一个丰富完整的广州美术学院书法学科发展研究体系。对于学院书法学科发展的历史梳理，可以以学鉴乎道，以史鉴乎行，对学院之后的学科建设、规划起到一定的借鉴和启发作用。为后世研究当下书法学科发展史树立承古启今的坐标。 该文集主要收录与广州美术学院书法学科发展、建设相关的名家、教师、学生的学术论文（见附录）。把不同历史时期的代表学术成果梳理出来，进一步集聚近现代岭南书法研究资源，发挥岭南书法“智库”作用，对于丰富和发展高校书法教育理论具有重要的学术价值，对于推进岭南地区高校书法教育体系建设具有重大的应用价值。

岭南书法丛谭
孙中山书法的赏析
提高书艺有良方——读《选堂论书十要》
一笔书与一笔画——略论书法与绘画的关系
晚清印坛巨擘黄牧甫
前进中的岭南画派纪念馆
迎接东方的世纪一在“九十年代中国美术创作理论研讨会”上的发言
审美教育是书法教学的基础
草书——有序而深化的线思维状态
师心师目师自然——略议写生与创作
书法在当代社:会的困境与可能
对书法学科建设的一种认识
和而不同——当代书法艺术的宗旨
古籍版刻书迹释例
魏音尺胰法帖杂考——关于尺牍的“完整”性问题的讨论
对审美标准的初步思考——读《书谐》所想
书法教育中的“教”与“育”
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