本教材遵循“就业导向、能力本位、实践主线”的职教理念，依照教育部近期新发布的《高等职业学校专业教学标准》中对本课程的要求，根据近期新颁发的财税法规，以“认知财务会计”为起点，以制造业企业会计核算岗位为“项目”，细分岗位核算内容为“任务”来确定教材架构；在每一任务中由“任务导入”开始，通过“知识准备”帮助学生构建从事会计职业所需要的理论知识体系；通过“任务实施”来进行职业能力的训练。本教材在内容讲述上，呈现业务循环、讲透来胧去脉，形成会计思维；超越核算职能、进行会计管理，实现“业财税一体”。对每一知识点均构建完整的“业务循环”，按流程讲透每一业务的来胧去脉，形成知识体系、养成“会计思维”；同时站在管理的角度，通过一些案例分析，讲述如何立足核算岗位，进行“会计管理”，对业务流程的关键节点进行管控，体现“业财税一体”的会计工作理念，全面提升“会计”的职业能力。本教材在资源整合中，参考了初级会计师《初级会计实务》的考试大纲，实现课证融合；同时又借鉴了会计技能大赛的竞赛内容、竞赛标准、题库资源，实现课赛融合。本教材在资源支撑上，依托中国财政经济出版社，建立开放的课程平台，提供丰富的数字资源，便于开展线上线下混合式教学；配备的数字资源有电子教材、教案、PPT、案例、教学音视频等数字化教学资源、职业能力训练（习题实训），有助于学生课前预习、课后复习重要知识点，多渠道、多形式强化学生的学习和训练，巩固所学知识，提升动手能力、培养职业素养。

项目1认知财务会计明晰核算依据
1.1认知财务会计关注核算岗位
1.2认知会计准则明晰核算依据
职业能力训练
项目2记录货币资金维护资金安全
2.1记录与保管库存现金
2.2记录与核对银行存款
2.3记录其他货币资金
职业能力训练
项目3记录应收款项厘清债权资产
3.1记录与管理应收票据
3.2记录和管理应收账款
3.3记录与管理预付账款
3.4记录与管理其他应收款
3.5确认与记录坏账损失
职业能力训练
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