本书是罗锐校长三十年来对课堂教学观察、教学管理、研训思考所积淀下来的智慧结晶。本书立意在合乎教育规律，顺应成长规律，把握学科本质的基础上，探寻小学数学教学使人聪明与智慧的价值，构建小学数学教学适合规范、美好雅致的方法，追求数学教学的品质与品位。本书从慧雅数学课程纲要、慧雅数学研修方案、慧雅数学教学理念、慧雅数学教学策略、慧雅数学教学案例五个章节道出许多启人心智的关于有效教学的独特见解。作者的香智，在本书中随处都可以感受到，非常适合学校的教学管理者及广大的一线教师品读。

第一章"慧雅"数学课程纲要
第一节课程理念
第二节课程目标
第三节课程内容
第四节实施建议
第二章"慧雅"数学研修方案
第一节"慧雅"文化数学课程基地建设方案
第二节基于"适合教育"视域的"慧雅"数学课程建构与实施研究
第三章"慧雅"数学教学主张
第一节"慧雅"数学教学的内涵及意义
第二节"慧雅"数学教学的课程建构
第三节"慧雅"教学的课堂范式
第四章"慧雅"数学教学策略
第一节"慧雅"文化小学数学课程基地的实践
第二节"慧雅"数学教学对学生数学审美能力的培养
第三节慧思雅行：丰盈学生的数学理解
第四节追求"自然·本真"的教学
第五节构建"自主预习后的‘五步’"教学模式
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