本书从不同角度详细阐述了培训师开展培训的关键阶段的核心技术，对各技术的要点做了深入的解读，并提供了大量的实操工具和操作流程。
本书具有“任务导向、体验感强、内容丰富”的三大优点。读者能在完成任务的过程中，自然掌握“化书成课”的技术。书中有很多引发读者思考、带动读者体验的环节，读者可以按照本书的指引，获得更多的真知灼见。本书不仅涵盖全面的读书内化技巧和课程开发技术，还包含课程定位、课程运营方面的内容，读者既能通过看书掌握“书课融合”的理念与思路，又能通过有效的课程运营，同步打造自己的课程品牌。
本书适合企业内训师、职业培训师、读书会运营者、企业管理者阅读。

第1章 品牌塑造，打造爆款课程
1．1 什么样的课程属于爆款课？
1．1．1 为什么有些课程不能实现知识变现？
1．1．2 为什么有些课程不能成为品牌？
1．1．3 大家对爆款课的认识存在哪些误区？
1．2 为什么要学习“化书成课”？
1．2．1 为什么内训师要学习“化书成课”？
1．2．2 为什么职业培训师要学习“化书成课”？
1．2．3 为什么阅读爱好者要学习“化书成课”？

第2章 化书成课，突破思维局限
2．1 “化书成课”的三重价值
2．1．1 “化书成课”——这样选书才能学有所成
2．1．2 “化书成课”——这样读书才能知行合一
2．1．3 “化书成课”——让你快速开发出一门课
2．2 关于“化书成课”你不知道的事儿
2．2．1 “化书成课”的“化”的具体含义
2．2．2 “化书”和“拆书”的区别
2．2．3 不要锁死在原书的轨道上

第3章 化铁为金，升级书中内容
3．1 内化书中知识的三套秘笈
3．1 ，1认知学习法
3．1．2 过去未来法
3．1．3 收放自如化书法
3．2 拓展书中内容的三把钥匙
3．2．1 深度挖掘技术
3．2．2 横向延伸技术
3．2．3 跨界拓展技术
3．3 优化书中内容的三种策略
3．3．1 什么情况下可以优化书中内容
3．3．2 三种策略在化书成课中的应用

第4章 书山掘金，重构课程框架
4．1 三维思考，筛选优质内容
4．1．1 从课程主线的角度筛选
4．1．2 从学员洞察的角度筛选
4．1．3 从价值匹配的角度筛选
4．2 化繁为简，搭建知识衣橱
4．2．1 由外到内搭建课程框架
4．2．2 由内到外搭建课程框架
……

第5章 乘机应变，转化书中内容
第6章 课程规划，提升爆款指数
第7章 课程运营，实现知识变现
后记
参考文献