本书稿是作者在十余年幼教教学经验和园本体育课程开发实践上梳理、总结出来的综合性成果。全书稿主要分九个板块，分别是幼儿园体育基础理论、幼儿基本动作练习、幼儿园开放式户外运动区、幼儿园体育教学活动、幼园早操活动、幼儿园室内体育游戏、运动会、远足、幼儿园体育活动评价等，既明晰了体育基础理论，又整合了各类体育活动组织与实施中应把握的原则、要点、注意事项等内容，还呈现了大量的教学案例，内容详实，结构完整，实践与理论相结合，对县域幼儿园组织、开发、实施园本体育课程具有一定的借鉴和参考价值。

模块一 幼儿园体育活动基础理论
一、幼儿园体育教育常用概念
二、幼儿园体育教学的任务
三、幼儿园体育活动的目标
四、幼儿园体育活动的内容
五、幼儿园体育活动的组织形式
六、幼儿园体育活动开展的原则
七、幼儿体育活动的运动量及其测定
模块二 幼儿基本动作练习
一、走
二、跑
三、跳
四、投掷
五、钻
六、爬
七、平衡
八、攀登、滚翻、悬垂
模块三 幼儿园开放式户外运动区
一、运动区的规划
二、运动材料投放的原则
三、运动区开设的组织方法
……

本书稿是作者在十余年幼教教学经验和园本体育课程开发实践上梳理、总结出来的综合性成果。全书稿主要分九个板块，分别是幼儿园体育基础理论、幼儿基本动作练习、幼儿园开放式户外运动区、幼儿园体育教学活动、幼园早操活动、幼儿园室内体育游戏、运动会、远足、幼儿园体育活动评价等，既明晰了体育基础理论，又整合了各类体育活动组织与实施中应把握的原则、要点、注意事项等内容，还呈现了大量的教学案例，内容详实，结构完整，实践与理论相结合，对县域幼儿园组织、开发、实施园本体育课程具有一定的借鉴和参考价值。