由于小肌肉运动技能的发展，5-6岁的孩子双手操作的能力大大提高。注意力集中的时间延长，观察活动更具有目的性。抽象逻辑思维开始萌芽，能根据事物的本质属性进行初步的概括、分类，能分析理解事物间的相对关系。《迷宫》路线复杂，具有挑战性。增加文字迷宫。《涂色》画面复杂，更多的是发挥想象力进行涂色。《描画》线条多，画面复杂，充分锻炼孩子的手眼协调能力。《连线》按照偶数或奇数的顺序依次进行连线。数学运算的难度增加。学习形容词和四字词语。《找一找》从不规则的图形中找出符合条件的图形。从两个较复杂的画面中找出多个不同之处。找出出现在秋天的事物。认知两栖动物。辨别前后左右四个方位。学习大于号、小于号和等于号。认识日历。学习10的倍数。《捉迷藏》从复杂画面中找出放错的物品。对差别小的图形进行比较并涂色。了解影子和倒影的含义。从复杂的画面中找出相应位置并画出相应的形状。快速找图，训练反应能力。《找不同》了解年轮，了解动物的食性。了解不同动物的活动时间。从两个较复杂的画面中找出多个不同之处。观察画面后，根据记忆找出不同之处。《思维游戏》了解动物的生活环境，认知野生动物，学习反义词。根据句子进行判断。认字。了解食物链。认识多种移动方式。学习安全标识。了解动物的过冬方式。认识货币。

《幼儿创造性思维训练·找一找（5～6岁）》
《幼儿创造性思维训练·找一找（5～6岁）》
《幼儿创造性思维训练·涂色（5～6岁）》
《幼儿创造性思维训练·迷宫（5～6岁）》
《幼儿创造性思维训练·连线（5～6岁）》
《幼儿创造性思维训练·描画（5～6岁）》
《幼儿创造性思维训练·捉迷藏（5～6岁）》
《幼儿创造性思维训练·思维游戏（5～6岁）》