本书是“新时代深化课堂教学改革”丛书之一，主编为福建师大余文森教授。本书是福建莆田市实验小学在余文森团队指导下，落实新课标实现素养导向的课堂教学转型的成果。全书对大概念是什么，怎么来，怎么用进行了阐述，阐释了核心素养导向下的新的课堂教学改革为什么需要大概念，同时结合课堂实践，针对如何开展基于大概念的大单元教学，分别呈现语文、数学、英语及其他学科基于大概念的单元教学设计与案例。全书理论与实践结合，有助一线教师理解大概念，通过提炼单元大概念和使用大概念，推进大单元教学真实、完整、深刻的发生，真正实现新课标下的教学改革。

第一章大概念是什么第一节大概念的内涵和种类第二节大概念的意义和价值第二章大概念怎么提炼第一节大概念提炼的一般思路与策略第二节各学科大概念提炼的特殊性第三章大概念怎么用第一节基于大概念（大概念是基础）第二节通过大概念（大概念是工具）第三节为了大概念（大概念是目的）第四章以大概念为本的大单元教学设计第一节以大概念为本的数学大单元教学设计人教版五年级上册第六单元多边形的面积人教版六年级上册第六单元百分数（一）人教版四年级上册第二单元公顷和平方千米第二节以大概念为本的语文大单元教学设计统编版五年级下册第八单元风趣与幽默统编版六年级上册第五单元围绕中心意思写统编版四年级上册第一单元自然之美第三节以大概念为本的英语大单元教学设计闽教版四年级上册Unit 6Meals闽教版五年级上册 Unit 6Asking the Way第四节以大概念为本的艺体大单元教学设计四年级下册美术吹塑纸版画四年级体育水平二篮球行进间运球第五节以大概念为本的道德与法治单元教学设计三年级上册第四单元家是最温暖的地方