《护理概论（第三版）》是教育部职业教育与成.人教育司推荐教材、全国卫生职业院校规划教材之一，是根据教育部中等职业学校护理教育改革的要求所编写，供中职护理、助产等相关医学专业使用。《护理概论（第三版）》共9章，内容涵盖了中职护理岗位群所必需的基本理论知识，并力求反映护理学科的知识性、科学性、实用性，培养学生的职业素质。《护理概论（第三版）》语言生动，版式新颖，每章设有引言、案例、链接、考点、小结和自测题，很好适合教学使用。

章 护理学的发展史（1）
节 护理学的形成和发展（1）
第2节 南丁格尔对近代护理学的贡献（5）
第3节 我国护理事业的发展（8）
第2章 护士的素质、角色功能和行为规范（13）
节 护士的素质（13）
第2节 护士的角色功能（15）
第3节 护士的行为规范（19）
第3章 护理学的基本概念和护理理论（30）
节 护理学的性质和范畴（30）
第2节 护理的基本概念（32）
第3节 护理理论（37）
第4章 护理程序（50）
节 护理程序的概念（50）
第2节 护理程序的步骤（51）
第3节 护理病案（61）
第5章 护理伦理（84）
节 基本概念（84）
第2节 护理道德的基本原则、规范与范畴（85）
第3节 患者的权利和义务（91）
第4节 护理道德修养（93）
第6章 护理职业安全与风险防范（99）
节 护理职业概述（99）
第2节 护理职业安全（101）
第3节 护理职业风险防范（104）
第7章 护理与法律（113）
节 护理立法的意义及基本原则（113）
第2节 护理工作中的守法和用法（116）
第8章 护患间沟通（140）
节 护患关系（140）
第2节 护患间的沟通（143）
第9章 病区护理管理（152）
节 病区护理管理的特点和内容（152）
第2节 患者管理（154）
第3节 病区环境的管理（155）
第4节 护理质量的管理（158）
第5节 病区的组织行政管理（160）
第6节 病区的业务技术管理（162）
护理概论教学基本要求（165）
参考文献（169）
自测题选择题参考答案（170）