有一种特别适合小学生的心理减压治疗方式叫涂色疗法（coloring therapy）。心理学家林林精选24首意境优美的古诗，18首细节有趣的宋词、元曲、汉乐府，18个经久流传的诗经片段，18个神话场景，每一个画面都具有疗愈的细节，可以让孩子们拿起手中的画笔，走进美好意境，去体会专注与放松。这套书不但能让孩子们的心静下来，还能提升他们认识美的能力和品味。 很多诗句都传达着古老的智慧和豁达的人生观，当孩子们在人生中遇到相似的境遇时，那些画到过的诗句会给他们带来安慰和启迪。这套书还赠送14件文创赠品，精美实用，都是孩子们喜欢的那些小东西。

这套书秉承着“疗愈效果的是传统之美”的理念，在诗、词、曲和神话中
选取涂色的内容。对孩子来说，欣赏的前提是理解，理解不是死记硬背，是从心里接受并且明白。
当他们拿起手中的画笔，走进美好的传统意境，体会到专注与放松，自然就会懂得这些。
如果在使用本书的过程中我们的孩子能保持专注，他就会被一种愉悦的力量所推动。虽然做这件事情有一定的难度，但如果我们的孩子能够完成它，那么他就是能拥有福流体验的幸福人。

插画师的话
你可以用两种画材来涂色
局部画法解析（以彩铅为例）
人月圆·山中书事
声声慢·寻寻觅觅（节选）
望江南·超然台作
迢迢牵牛星
忆王孙·夏词
清平乐·村居
天净沙·夏
天净沙·秋思
定风波·莫听穿林打叶声
卜算子·咏梅
水调歌头·明月蝶恋花·庭院深深深几许（节选）
江南
如梦令·常记溪亭日暮
水调歌头·明月几时有
青玉案·元夕
西江月·夜行黄沙道中
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
雨霖铃·寒蝉凄切