本套《教学设计与指导》是在教材编者的指导下，由全国各地优秀教研员与名师共同参与编写完成的，是与统编初中语文教材配套的教学辅助用书。本书自2020年秋季投入使用后，因其教学设计的适切性、有效性、可操作性，教学指导的明晰性、权威性、可复制性，得到广大教师的广泛好评。今年秋季，修订后的统编教材将进入课堂，为此，本书也迅速启动修订工作，以期更好地体现《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下称“新课标”）的精神和理念，更及时地反映统编教材的整体变化。本次修订有三个基本原则。一是在整体保持原有格局的基础上，以修订后的教材为依托，作细致的查遗补缺工作，增强教学设计的契合度，达成语文核心素养的培养目标。二是从新课标核心素养、任务群教学、情境、活动等基本精神和理念出发，结合教材中的“单元核心任务”以及“阅读综合实践”等内容，巧妙设计适宜的学习任务，引导学生在语言运用实践中自主建构知识、获得能力、提升语文素养。三是依托新课标学业质量标准和统编教材的相关要求，与具体情境中的教学活动相适应，适当融入学习检测与评价的内容，为“教—学—评”的一致性提供重要参考和有力支撑。

《统编初中语文教科书教学设计与指导》是配套升级版教学指导用书，由统编语文教材总主编温儒敏及执行主编王本华主持编写，由不同省份教研员组织富有经验的一线教师直接撰写完成。升级版以原版为基础，既保留原版中的精华内容，重视语文基本内容的把握、基础能力的培育,又推陈出新，着力落实新课程中核心素养、学习任务群、情境、活动等基本理念，努力打造单元整体设计的语文教学新样态，从而更好地体现修订教材的知道思想、设计意图。

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