本书系统整理、比较、筛选教师教育教学课程内容，评价其与新高考改革的相关性、匹配度及其对中学地理教育的影响程度，进而对教育教学课程框架体系进行梳理，对学生能力目标进行再定位，针对地理科学专业学生的教学技能水平、教师资格证考试通过率及毕业就业率的提高，全面系统阐述中学地理教学的基本理论、方法及活动指导。主要内容包括中学地理教育与活动概述、地理教学设计及主要内容、地理课堂教学方案的编写、地理教学方法与媒体的设计、导学案的设计、微课教学、地理教学评价与反思、说课、研学活动、项目申报与论文写作、教师岗位准备。本书可作为地理科学（师范）专业学生课程教材，也可作为中学地理教师教学技能提升的参考资料。

第一章 中学地理教育与活动概述
第一节 中学地理教育概述
第二节 中学地理教育研究内容
第三节 地理新课程的内容体系
第四节 中学地理教育活动
第二章 地理教学设计及主要内容
第一节 地理教学设计概述
第二节 地理教学目标及设计
第三节 地理教学内容及设计
第四节 地理课堂教学过程设计
第三章 地理课堂教学方案的编写
第一节 地理课堂教学方案的基本要素与格式
第二节 地理课堂教学方案编写实例
第四章 地理教学方法与媒体的设计
第一节 地理教学方法设计
第二节 地理课堂教学媒体
……