《中华古诗文阅读（高二年级第一学期）》以改进语文教学实践、解决语文教学问题为指向，展现了该校学生的学习需要和资源优势。这套教材具有结构合理、取材广泛、内容详实等特点，不但有助于学生学习传统文化知识，而且有助于提高学生的古诗文素养、增强学生古诗文阅读与理解的能力，另外，古诗文涉及许多名言名句、经典故事，有助于学生积累写作素材。同时，这套教材承载的文化内容是中华传统文化的经典内容，具有跨越地区和时代的普适性，编写经验也值得其他高中借鉴参考，不失为教师和学生的良师益友。

前言
第一编 《论语》《古文观止》学习九
壹、《论语》——“子罕篇第九”选读
贰、《古文观止》——《报任安书》
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第二编 《论语》《古文观止》学习十
壹、《论语》——“乡党篇第十”选读
贰、《古文观止》——《游侠列传序》
叁、《古文观止》——《滑稽列传》（节选）
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第三编 《论语》《古文观止》学习十一
壹、《论语》——“优选篇第十一”选读
贰、《古文观止》——《高帝求贤诏》
叁、《古文观止》——《文帝议佐百姓诏》
肆、《古文观止》——《求茂才异等诏》
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第四编 《论语》《古文观止》学习十二
壹、《论语》——“颜渊篇第十二”选读
贰、《古文观止》——《论贵粟疏》
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第五编 《文心雕龙》学习三：文学创作（一）
壹、《神思》第二十六
贰、《风骨》第二十八
叁、《情采》第三十一
肆、儒家文学理论的成形
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第六编 《庄子》选读
壹、逍遥之游
贰、齐物之论
叁、养生之旨
肆、无用之用
伍、无为之为
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第七编 《楚辞》选读
壹、香草美人
贰、众女嫉余
叁、上下求索
肆、神歌招魂
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第八编 古诗词鉴赏（三）
古典诗词的意境
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第九编 谈诗论文
壹、个体经验与抒情效果
贰、转韵·分片·结句
叁、韩柳：新古文的兴起

第十编 沪版高中《语文》第三册古诗文单元“思考与表达”
壹、《诸子喻山水》
贰、《秋水》（节选）
叁、《前赤壁赋》
肆、《游褒禅山记》
伍、《宋词四首》
陆、《窦娥冤》（节选）
柒、《元曲二首》
捌、《长亭送别》
附录 参考答案