本书是在新生活教育理念下的物理课堂教学实录和教学实践研究的结合。物理教学是一门与现实生活息息相关、千变万化的学科，物理教学也应紧随生活而变化的，二者具有内在的一致性和协调性。黄美芳在教学中，结合新课程改革的相关精神，重新审视新生活教育理念对初中物理教学的引导作用。培养优秀而幸福的孩子，要从“生活教育”的起点开始。新生活教育是深圳市龙华区玉龙学校的教育理念，学校要培养孩子的生存能力、生活能力，因材施教，使每个独特的个体得到健康发展。

新生活教育理念下的初中物理教学实践研究综述
《大气压强》（一）教学实录
学习元素趣味化的三种尝试
《大气压强》（二）教学实录
核心素养视角下的初中物理“压强”单元情景化教学
《电路故障》复习课课堂实录
实验演示促动机，“三步”方法析故障
《力》课堂实录
具身认知理论在物理教学中的实践
《流体压强与流速的关系》教学实录
自制教具在初中物理课堂的有效应用
《声音的特性》教学实录
朴素物理课堂的趣味与启发
《探究滑动摩擦力的影响因素》教学实录
以“问题”促“生成”
《力臂》实验教学实录
用三类实验构建力臂概念
《光的直线传播》教学实录
生活、真实、思维
《质量》教学实录
生活情境下的科学探究教学
《浮力》课堂教学实录
融入实验情境，提炼思维方法
《滑轮》课堂实录
教学环节的合理过渡
后记