本辑共有11篇论文，即《预断副词“势必”的话语关联与功能提取》《“要你 V”的负面评价功能———基于“要”类反问特殊性的预设否定》《自然会话中汉语“你像”类结构的话语功能及其成因再探》《自然口语多人对话中的疑问式回应》《真人互动节目中话语交叠的退出及其影响因素》《国际中文教育学术词语表创建研究 》《国际中文线上教学研究述评与展望》《汉语慕课 Chinesefor Beginners 的虚拟现实设计》《日本华裔汉语学习者的族群认同及其与继承语保持之关系》《 19 世纪早期外国人汉语学习著作的评论》《 “不一会(儿) ”和“不大一会(儿) ”“不到一会(儿) ”》。

《汉语教学学刊》是北京大学汉语教学研究中心主办的语言学及应用语言学刊物，主要发表以下领域中的学术文章：（1）汉语作为第二语言教学研究；（2）汉语学习与认知研究；（3）面向汉语作为第二语言教学的汉语本体研究；（4）跟汉语作为第二语言教学相关的中国文化、文化对比与跨文化交际研究；（5）汉语作为第二语言教学研究著作的书评与译介等。本辑共有11篇论文，包括《预断副词“势必“的话语关联及语义提取》《自然口语多人对话中的疑问式回应》《国际中文教育学术词表创建研究》《汉语慕课的VR设计》《日本华裔汉语学习者族群认同与继承语保持之关系》等。

预断副词“势必”的话语关联与功能提取
“要你V”的负面评价功能
——基于“要”类反问特殊性的预设否定
自然会话中汉语“你像”类结构的话语功能及其成因再探
自然口语多人对话中的疑问式回应
真人互动节目中话语交叠的退出及其影响因素
国际中文教育学术词语表创建研究
国际中文线上教学研究述评与展望
汉语幕课Chinese for Beginners的虚拟现实设计
日本华裔汉语学习者的族群认同及其与继承语保持之关系
19世纪早期外国人汉语学习著作的评论
“不一会（儿）”和“不大一会（儿）”“不到一会（儿）”
ABSTRACTS
《汉语教学学刊》稿件体例