图书 | 儿童性格涵养教学法(幼儿园大班教师教案下) |
内容 | 内容推荐 本书是《儿童性格涵养教学法幼儿园教师专用教案》中,针对幼儿园大班下学期教学的幼儿园教师专用教案。该系列是一套以"儿童性格涵养教学法"为理论依据,以涵养儿童好性格为目标,以儒家文化之优秀成分为指导的幼儿园教师专用教案。全套教案分为小班、中班、大班三个年级,每个年级2册,共6册。该书以主题式课程的形式,结合幼儿入园生活的线索和季节、节日节庆活动等,用5个不同的主题,帮助幼儿获得大班下学期的全领域经验和成长。 目录 课程概述 教案使用说明 特定的一日常规与师幼互动 活动一览表 主题活动 主题活动一:一起来探索 主题活动二:四季变变变 主题活动三:拥抱大自然 主题活动四:谢谢每一个你 主题活动五:再见,幼儿园 特色活动 中华智慧感统区角游戏 《论语》戏剧活动 附录:“仁爱”“专注”分解示意图 |
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书名 | 儿童性格涵养教学法(幼儿园大班教师教案下) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 深圳市乐学乐园儿童性格养正研究中心 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 复旦大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787309153446 |
开本 | 16开 |
页数 | 328 |
版次 | 1 |
装订 | |
字数 | 593000 |
出版时间 | 2021-01-01 |
首版时间 | |
印刷时间 | 2021-01-01 |
正文语种 | |
读者对象 | |
适用范围 | |
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发行模式 | 实体书 |
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连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-大中专教材-大学教材 |
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中图分类号 | G612 |
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