中央音乐学院音乐教育学院舞蹈教师曾乔的专著《鲁道夫·拉班动作教育理念下的儿童身体律动与舞蹈》系统地介绍了拉班舞谱的历史缘由、拉班舞谱视谱方法，主要分为音乐能力、体感反应、身体认知、重心/身体、旋转能力、空间认知、协调能力、身体素质能力、儿童舞蹈作品9个部分，并附上具体教学案例，旨在对儿童学生进行科学有效的学习，让他们学会掌控“自己的身体”，帮助他们体会不同动作形态中的身体律动感，建立认识身体动作的思维，学会用综合的视角来学习舞蹈艺术。

序言 欧建平
前言
鲁道夫·拉班简介
戴爱莲与拉班舞谱
一、拉班舞谱视谱方法
二、音乐能力
三、体感反应
四、身体认知
五、重心与形态
六、旋转能力
七、空间认知能力
八、协调能力
九、身体素质能力
十、儿童舞蹈作品
后记
附录