《倾听花开的声音》由成雪宇著

第一篇·做课堂改革的创新者
——朴素的课堂
第一章 让课堂回归朴素，让学习真正发生
让每一朵花儿都盛开
——析我的“把面包掰开吃”构想
用步骤分解法复习《地球与地球仪》
反弹琵琶，让教育回归朴素
自主合作 换位教学
——“五环节”课堂教学模式初探
附1：人教版七年级区域地理学案
附2：人教版八年级地理气候（专题）复习学案
第二章 学习是好看的遇见，培训是优选的提升
淡然修心境，用心做教育
——参加日照市骨干教师培训有感
聆听专家教诲，做有心用心之人
——山东省课程标准学科骨干教师培训心得
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