| 图书 | 公共艺术教育舞蹈课程的多元化探究 |
| 内容 | 内容推荐 作为一种具有非常悠久历史的人体文化形式,舞蹈有着自身特有的艺术审美特性,且已经形成了一套相对较为成熟的艺术体系。本书一共包括七章,从公共艺术教育介绍入手,引入舞蹈教育的多元化发展趋势,以及舞蹈对多元化文化教育的重要性,接着重点阐释了舞蹈艺术语言和动作结构、舞蹈感觉与能力的培养、舞蹈多元化教学实践、舞蹈作品的创作与处理、舞蹈治疗的理论与技术,最后介绍了舞蹈教育与美育之间的关系。本书适合高校教育主管单位和高校课程管理机构的相关人员以及舞蹈教师和学生等阅读参考。 目录 第一章公共艺术教育与舞蹈教育001 第一节公共艺术教育与舞蹈教育的交融/001 第二节舞蹈教育的重要性和社会影响/006 第三节舞蹈教育的多元化发展特点/011 第四节舞蹈教育的未来走向/016 第二章舞蹈的艺术语言和动作结构021 第一节舞蹈的艺术语言/021 第二节舞蹈的动作结构/027 第三节舞蹈结构的本质和样式/030 第四节舞蹈结构的功能和舞剧结构的模式/036 第三章舞蹈感觉与能力的培养040 第一节舞蹈教学与舞蹈感觉/040 第二节舞蹈教学与心理训练/048 第三节舞蹈教学与舞蹈能力/059 第四章舞蹈多元化教学实践068 …… |
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| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 公共艺术教育舞蹈课程的多元化探究 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 彭渊 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 上海交通大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787313280923 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 200 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | |
| 字数 | 192000 |
| 出版时间 | 2024-05-01 |
| 首版时间 | |
| 印刷时间 | 2024-05-01 |
| 正文语种 | |
| 读者对象 | |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
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| 重量 | |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | J7-42 |
| 丛书名 | |
| 印张 | |
| 印次 | 1 |
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