改革开放以来，大学生政治价值观教育在探索中不断创新发展，呈现出体现时代特征的总体形态。本书以时间为序，通过整理不同阶段的重要文件、重大事件、重要活动等内容，阐述了大学生政治价值观教育40多年的发展过程，并总结成效、经验、不足及成因，基于此为当下和未来大学生政治价值观教育提出预案、方略和对策。本书的资料和文献搜集力求全面、准确、客观，既做到所有内容有据可查，又能准确把握改革开放以来大学生政治价值观教育的发展进程。本书对高校德育工作、学术研究具有一定参考价值。

第一章 关于政治价值观教育的基本认识
第一节 政治价值观释义
一、多维视野中“政治”的解释
二、价值观的基本含义
三、政治价值观的含义、特点及相关概念辨析
第二节 政治价值观教育
一、政治价值观教育的概念
二、政治价值观教育的目的和内容
三、政治价值观教育的作用
第三节 政治价值观教育的合法性
一、政治价值观教育的必要性
二、政治价值观教育的可能性
第二章 改革开放以来大学生政治价值观教育的发展历程
第一节 拨乱反正，曲折中发展的时期（1978-1991年）
一、对计划经济时代大学生政治价值观教育的反思
二、改革开放与政治价值的规复、建设
三、拨乱反正，大学生政治价值观教育的恢复与改革
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