本书详细、系统地探讨了视听语言的形成历史、构成元素、选择与构成原则、连贯叙事的基本构成(包括镜头的剪裁、镜头之间组合的匹配、蒙太奇句子的构成、段落之间的转换)以及叙事的结构、情绪与节奏把控等。
本书采用项目任务的方式,是一部论述视听基础知识和构成元素、分析视听艺术技巧的比较全面的高职高专教材,是大众传播专业学生、影视爱好者的良好读物,也是一部注重理论联系实际,强调学用结合,便于应用和操作的创作指南。
图书 | 视听语言(第二版)(周振华) |
内容 | 内容推荐 本书详细、系统地探讨了视听语言的形成历史、构成元素、选择与构成原则、连贯叙事的基本构成(包括镜头的剪裁、镜头之间组合的匹配、蒙太奇句子的构成、段落之间的转换)以及叙事的结构、情绪与节奏把控等。 本书采用项目任务的方式,是一部论述视听基础知识和构成元素、分析视听艺术技巧的比较全面的高职高专教材,是大众传播专业学生、影视爱好者的良好读物,也是一部注重理论联系实际,强调学用结合,便于应用和操作的创作指南。 目录 学习单元一演变 任务一视听语言与文字语言的差异 任务二视听语言的演变发展 学习单元二元素—画面 任务一光学镜头的分类与特征 任务二镜头画面的分类与特征 任务三光和色的表意 任务四镜头的构图 任务五屏幕字幕与图形 学习单元三元素—声音 任务一视听语言中的声音类型与作用 任务二声画关系 学习单元四原则 任务一视听元素选择的原则 任务二视听语言组合的技术原则——经典剪辑 任务三视听语言组合的逻辑原则 …… |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 视听语言(第二版)(周振华) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 周振华 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 中国传媒大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787565735332 |
开本 | 16开 |
页数 | 256 |
版次 | 2 |
装订 | |
字数 | 345 |
出版时间 | 2024-08-01 |
首版时间 | |
印刷时间 | |
正文语种 | |
读者对象 | |
适用范围 | |
发行范围 | |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-大中专教材-大学教材 |
图书小类 | |
重量 | |
CIP核字 | |
中图分类号 | J90 |
丛书名 | |
印张 | |
印次 | |
出版地 | |
长 | |
宽 | |
高 | |
整理 | |
媒质 | |
用纸 | |
是否注音 | |
影印版本 | |
出版商国别 | |
是否套装 | |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
所属系列 | |
文章进度 | |
内容简介 | |
作者简介 | |
目录 | |
文摘 | |
安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。