《基础会计》课程一般在一年级第一学期开设，课程学时为110-130学时，《基础会计》是会计专业学生；学习《财务会计》《成本会计》《管理会计》等专业课程的基础，是建立会计核算思维、引领学生步入会计工作的起步教育。如果将人生轨迹比喻一本账本，从事物发展规律的共性，将会计学方法和理论对接人生做事的方法和态度，潜移默化地培养学生的能力和素质。采用混合式教学，以案例教学法为主，结合小组讨论，注重过程性考核来实现上述目标。实施效果是学生明白会计学并非”死记硬背”的课程，逐渐习惯和熟悉反思的方法。通过寻找事物之后的共性，学生不觉得课程素质教育很突兀，比较自然地接受相关观点。该课程既有特定的理论和方法体系，又具有较强的技术性和实践性，同时又在不同的章节里融入思政元素，除了帮助学生搭建会计知识的基本框架外，还需要教育引导学生养成严谨、细致、耐心、求真、务实的习惯，引导学生树立正确的职业价值观，能规范学生的职业行为和操守，为其未来的职业生涯奠定扎实的基础，培养学生良好的品德修养和职业素质，促进学生健全、高尚人格的塑造和培养。

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