学前教育学”是学前教育专业的一门专业基础课和核心课程，本书旨在使读者掌握学前教育的基本概念和基本原理，了解学前教育的基本实践领域，对学前教育有一个较为全面的认识，为从事学前教育工作和继续进行专业学习奠定基础。本书在编写过程中，始终贯彻一学生为伴”的理念。
本书可作为学前教育本科、高职高专的教学用书，也可供学前教育工作者和幼儿园教师参考。

绪论

项目一 学前教育的产生和发展

任务一 学前教育机构的产生和发展

任务二 学前教育学的产生和发展



项目二 儿童发展与科学儿童观

任务一 儿童发展的概念和特点

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项目三 婴幼儿保育和教育

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项目四 幼儿园教师

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项目五 幼儿园教育的目标、任务和原则

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项目六 幼儿园教育的内容

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项目七 幼儿园教育活动

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项目八 幼儿园的合作与衔接

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项目九 幼儿园教育评价及其评价方法

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参考文献