本书作者结合自身多年从事幼师音乐教育的实践经验,对音乐基础知识进行了系统的梳理和选择。主要内容包括:音乐概述及音乐素养、音乐基础理论、视唱与练耳、声乐基础、合唱与指挥、音乐欣赏、儿童音乐创编、有名音乐家及乐器简介和歌谱等。

第一章音及音高（1）
第一节音的产生及性质（1）
第二节乐音体系音列音级（2）
第三节音名唱名音组（2）
第四节半音全音变音（3）
第五节十二平均律等音（5）
第二章记谱法（11）
第一节五线谱谱号谱表（11）
第二节音符休止符（13）
第三章节奏与节拍（22）
第一节节奏节奏型节奏划分的特殊形式（22）
第二节节拍拍子拍号（23）
第三节常见拍子的种类（24）
第四节弱起弱起小节切分音（25）
第五节音值组合法（26）
第四章音程（32）
第一节音程音程的级数和音数（32）
第二节自然音程变化音程（34）
第三节单音程与复音程等音程协和音程与不协和音程（36）
第四节音程的转位（37）
第五章和弦（42）
第一节三和弦（42）
第二节七和弦（43）
第三节原位和弦及转位和弦（44）
第六章调及调号（48）
第一节调和调号的定义（48）
第二节调号的写法和识别（49）
第三节等音调（50）
第四节唱名法（51）
第七章调式与调性（53）
第一节调式调式音阶调式音级（53）
第二节大小调式（54）
第三节民族调式（56）
第四节调式的识别（58）
第五节调与调性（59）
第六节关系大小调同主音大小调（60）
第八章各种记号（63）
第一节常用记号（63）
第二节力度记号（68）
第三节速度记号（69）
第四节表情术语（69）
第五节装饰音（70）
附录一五线谱视唱训练（76）
附录二五线谱综合训练（91）
附录三简谱视唱训练（153）
附录四五线谱与简谱常用音符（休止符）对照表（213）
附录五指挥划拍图示（214）