老师怎么说,学生才会听?老师怎么教,学生才爱学?
全系列累计销量500万册以上的儿童沟通经典!美国父母与教师协会推荐读物!31种语言传遍全球!
为什么学生总是不听话、不思考,课堂乱成菜市场?沟通方法是关键。
| 图书 | 孩子,把你的手给我 3 |
| 内容 | 编辑推荐 老师怎么说,学生才会听?老师怎么教,学生才爱学? 全系列累计销量500万册以上的儿童沟通经典!美国父母与教师协会推荐读物!31种语言传遍全球! 为什么学生总是不听话、不思考,课堂乱成菜市场?沟通方法是关键。 内容推荐 《孩子,把你的手给我 Ⅲ》是一部指导师生之间如何高效沟通教育经典读物。在本书中,作者探讨了教师与学生进行沟通的方法,并结合一线教学经历和研究,以大量的案例指导教师如何与各个年龄段的学生进行沟通。作者强调,教师是引导学生形成独立人格的关键人物,一定要以合理的方式与学生进行沟通,对孩子的成长提供合理而适度的帮助。 目录 第一章 老师们的心声/ 001 第二章 很好状态的老师/ 015 第三章 最差状态的老师/ 035 第四章 一致的沟通/ 061 第五章 赞扬的危害/ 105 第六章 管教/ 125 第七章 当孩子和老师发生冲突时:父母的角色/ 161 第八章 家庭作业/ 191 第九章 激励的故事/ 215 第十章 有益的做法与实践/ 235 第十一章 成年人的彼此交锋/ 253 第十二章 学生们对老师的回忆/ 275 后记/ 295 参考文献/ 297 书评(媒体评论) 这是一本值得家长和教师深思的书......吉诺特博士的又一次成功。——《家长教师协会杂志》 这本书对家长和教师来说都是一本宝贵的书......给出了数以百计的实际例子......方法往往是间接的,但结果却是直接的。吉诺特博士宣扬善意,也散发善意。——《新闻日报》 |
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| 书名 | 孩子,把你的手给我 3 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | (美)海姆·G.吉诺特 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 开明出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787513186131 |
| 开本 | 32开 |
| 页数 | 312 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | |
| 字数 | 154000 |
| 出版时间 | 2024-04-01 |
| 首版时间 | |
| 印刷时间 | 2024-04-01 |
| 正文语种 | |
| 读者对象 | |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G4,G456 |
| 丛书名 | |
| 印张 | |
| 印次 | 1 |
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| 文摘 | |
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