在学习中娱乐，在娱乐中学习，这是一套真正的寓教于乐的图书，强操作、重逻辑，书中各种难度适配不同能力的孩子，让每一个孩子都能在书中找到自己的学习自信心。

在普通学校就读的特殊需要儿童日益增多，但就读质量亟需提高。本书秉承特殊需要儿童补救教学操作化、活动化、游戏化、系统化的特点，以教育部编教材内容为基础，从逻辑智能维度入手，从数字认知，加减法，认识钟表等几大板块进行活动内容设计。本书使用者可以根据特殊需要儿童的实际能力水平灵活选择相关知识内容组合成个别化教学活动方案。

《"慢"孩子的逻辑智能训练.1，1-5的认识》
涂一涂
描一描
分一分（异类分类）
分一分（大小分类）
……
《"慢"孩子的逻辑智能训练.2，1-5的加法》
《"慢"孩子的逻辑智能训练.3，1-5的减法》
《"慢"孩子的逻辑智能训练.4，6-10的认识》
《"慢"孩子的逻辑智能训练.5，6-10的加法》
《"慢"孩子的逻辑智能训练.6，6-10的减法》
《"慢"孩子的逻辑智能训练.7，认识钟表（整点）》
《"慢"孩子的逻辑智能训练.8，认识钟表（半点）》
《"慢"孩子的逻辑智能训练.9，认识钟表（分钟）》
《"慢"孩子的逻辑智能训练.10，前后》
《"慢"孩子的逻辑智能训练.11，上下》
《"慢"孩子的逻辑智能训练.12，左右》
《"慢"孩子的逻辑智能训练.13，平面》
《"慢"孩子的逻辑智能训练.14，立体》