本书共选编了24支“三好三有”导学团队的育人模式案例，集中展示了各导学团队在师德师风传承、导学关系培育、管理体系构建、培养模式创新、团队文化建设等方面所形成的特色鲜明、卓有成效的做法和经验，为高校探索导学思政模式、培育优秀导学团队提供了有益参考和借鉴。
本书适用于高校导师、青年教师和行政管理人员阅读，能够帮助导师和青年教师了解导学团队建设的新理念、新方法，帮助行政管理人员把握导学思政工作的新方向、新路径，助力研究生教育改革发展。此外，本书也适合各级教育主管部门及社会人群阅读。

坚持需求引领、自主创新、科研与育人相结合的培养模式——图像传输与处理导学团队
“以研促教、以研促学”的研究生培养模式——Shannon导学团队
分类型分阶段的个性化研究生培养模式——雷达成像探索算法导学团队
以红色基因引领国防使命的研究生育人模式——阵列雷达处理导学团队
新时代导学团队“1+1+3”育人模式——多模态推理与认知学习导学团队
“需求导向”与“创新引领”双向发力的育人模式——计算机视觉与网络智能导学团队
“四色融合、四向协同”的研究生培养模式——NSS导学团队
“三阶递进、五环相扣”的研究生培养模式——驱动观天之眼导学团队
基于三元育人的多学科交叉研究生培养模式——智能制造大数据导学团队
“多导师指导，思政、科研、竞赛融合”的个性化培养模式——可展开结构与机器人技术导学团队
“纵·横·深”三维立体的研究生培养模式——无限电波导学团队
稳固合作型“蜂巢”育人管理体系——计算电磁学及其应用导学团队
具有中国根基的研究生全球胜任力培养模式——欣欣向荣导学团队
研究生“三链融合”导学思政育人新模式——桃李管工导学团队
“基于学科特点，贯通为人为学”的研究生培养模式——很优化导学团队
“面向国家重大需求，实现科技自主创新”的深度产学研融合育人模式——宽禁带半导体导学团队
“一主引领、两翼驱动”的研究生培养模式——微纳看世界导学团队
“融思于研、以情优教”的研究生培养模式——四海同芯导学团队
“引、育、管、荐”全链条式研究生培养模式——YM导学团队
“多融合、强育人、重实践”的特色研究生培养模式——优选医学影像导学团队
研究生创新能力培养“三双”模式——分子影像与转化医学导学团队
航空航天领域创新型人才“四位一体”培养模式——测控通信导学团队
红专结合的三位一体导学团队思政育人新模式——赛博长安导学团队
“以赛促学、以赛促研”的特色研究生培养模式——智能感知与计算导学团队