1.5岁是孩子能够创造丰富形象的时期。这个时期的孩子已能够使用多种素材创造丰富的形象。因此，让孩子对素材拥有正确的理解、认识和判断是非常重要的。2.增强组合能力，培养推理能力和思考能力。本书主要训练培养孩子认识形状、分解形状和重组形状的组合能力。同时激发推理能力和思考能力这两种构成智力的基本能力。

找同类（辨别能力）
画的局部（组合能力）
走迷宫（观察能力）
走迷宫（洞察能力）
常识（知识·常识）
动物的脚印（知识·常识）
画的记忆（记忆能力）
依样画葫芦（组合能力·观察能力）
走迷宫（知识·常识）
季节·节日（知识·常识）
分类（知识·常识）
文字接龙（语言理解能力）
俯视图（空间感知能力）
推测形状（组合能力·观察能力）
找不同（观察能力）
顺序（思考能力}
依样画葫芦（运笔能力·观察能力）
比大小（数量理解能力）
比长短（数量理解能力）
找同类（观察能力）
拼词游戏（语言理解能力）
手工游戏（灵巧性）
推测形状（推理能力·空间感知能力）
画的局部（推理能力）
猜剪影（推理能力）
叠加的剪影（推理能力·思考能力）
隐藏的动物（推理能力）
重叠的形状（观察能力·思考能力）
连点（数量理解能力·运笔能力）
找形状（观察能力）
依样画葫芦（观察能力·思考能力）
《智慧七巧板（升级版）5岁》答案
程度诊断测试
程度诊断测试答案