拟编写教材是我国第一本桨板运动通用教材，也是第一本出版的使用于在校学生和桨板运动爱好者的桨板运动指导用书。目前，我国未出版的教材中，与该项目相关的教材数量较少，且适用层面多以俱乐部为主；未查询到与该项目相关的已出版教材；适用于校园教学活动的相关教材领域仍为空白。国外的桨板书籍，编写内容比较全面，但若是直接使用会有以下几点问题：一是内容涵盖面太广，例如存在大量篇幅介绍海划桨板，这是不符合校园教学情景的；二是其内容对教学理论和竞赛规则讲解不详细。本次新编教材主要从大学体育教学的可操作性出发，充分贴合学生实际学习状况和身体状态，为教师教学和训练提供指导

本书是我国第一本桨板运动通用教材，也是第一本出版的使用于在校学生和桨板运动爱好者的桨板运动指导用书。本书以桨板理论知识为设计主线，以面向学生与教师为设计理念，前后章节环环相扣，层层递进，不仅包含了桨板理论与技术要领，也涵盖了教学、训练和竞赛知识，不仅适合学生学习，也适合教师了解技术知识和教学理论，深入掌握教学、训练和竞赛相关知识与方法。每个章节开头都设有“学习目标”和“学习方法”，明确“知识与技能目标”的要求，教材内容结合学生的认知特点，深入浅出、层层渐进，配以适当图片范例，重点突出。教材技术内容依据由易到难、循序渐进的原则进行结构分布，按照内容依次揭示重点和难点。对相应动作设计了练习内容、检验方法和学习目标。实现了以实践为导向，教、学、练立体式教学的教材编写思路。

  
\t第一章绪论



\t一、桨板的起源与发展/1



\t二、桨板运动的意义与特点/3



\t三、中国桨板运动的发展/5



\t第二章桨板装备



\t一、桨板剖析/7



\t二、如何选择合适的桨板/12



\t三、桨板的保养、储藏/15



\t四、桨板运动的安全保障装备/15



\t五、中国桨板运动装备市场的发展/17



\t第三章安全篇



\t一、安全基础与原则/19



\t二、教学环境要求与安全事项/21



\t三、桨板运动的风险管理/23



\t第四章桨板基础理论与技术



\t一、桨板技术的合理性/35



\t二、平衡与平衡训练/39



\t三、岸边上下水/48



\t四、落水、水上翻板与中位上板/54



\t五、握桨、桨语和鸣哨/59



\t六、桨板运动与中国海洋文明的联系/62



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