《审计综合案例实训》是一种新型实训教材。教材依托审计综合案例实训平台软件完成，为克服传统审计教学的弊端，通过系统性、完整性的实训案例进行审计综合培养训练，教材优选的特色是利用软件完成手工实训，同时认知目前正在使用的审计软件，以及未来的开发研究方向，让学生能够与所学的审计理论进行融合，处理审计相关工作，一旦审计软件取数或处理发生异常，也能够及时完成工作，以满足企业管理者的需求。教材充分模拟现实审计实务工作。提供了一家从事办公桌、家用餐桌等产品的生产、销售的综合性企业。从该企业承接审计业务开始——制定审计计划——进行审计——出具审计报告为主线，审计项目前后勾稽，具有良好的系统性，接近按照会计师事务所的工作流程进行仿真实训。案例中体现被审计单位漏了计提坏账，从而影响到应收账款项目和资产减值损失项目，进而还影响递延所得税资产项目和所得税费用项目，还将影响计提的盈余公积项目和未分配利润项目。活页式设计，将不同交易循环的实质性程序分配给不同组别。由于情境四至情境七的目的和流程有一定的同质性，在有限的实训课时中可以将4个情境分配后以重点提炼和总结，增强学生“演研验”的实践转化能力。支持进行个人审计实训或分岗审计实训。教师可根据审计课程安排、实际教学情况进行选择，同时可根据教案进行审计分项实训。在软件使用中，教师通过系统提供的教务管理平台，可以对实习学生、实习内容和实习成果进行全方位的监控、评价和反馈。软件系统还有自动判卷的在线考试系统，并允许老师进行实习考核、检验学生学习效果。

在实际教学过程中,教师以“学生”为主体,实施情境化教学。将“大数据审计实训”与案例内容整合起来，主要包括十个情境模块，以审计业务流程为轴线，穿插情境化案例分析，提升学生解决问题的能力。本教材被审计单位企业信息：企业证照信息、架构、年度账务处理、报表、账本、其他资料，分10个教学场景：情境一计划承接业务，情境二承接业务并制定审计计划，情境三风险评估，情境四销售与收款业务审计，情境五采购与付款业务审计，情境七货币资金业务审计，情境八其他业务审计，情境十出具审计报告。

综合实训一
综合实训二
综合实训三
综合实训四
综合实训五
综合实训六
综合实训七
综合实训八
综合实训九
综合实训十