在基础护理技术教学中，如何运用护理程序、如何理论联系实际、如何在护理操作中与患者有效沟通、如何提高学生临床分析问题和解决问题的能力是教学的重点和难点。本书结合临床实际介绍了基础护理学的基本技能，并通过情景模拟和案例教学法增设了临床实训任务，引导学生对患者的病情进行正确评估，提出护理问题并实施相应的护理措施，帮助学生在学习护理学基本技能的同时更好地将所学技能与患者的病情紧密联系，提高学生灵活合理运用理论知识于临床实际及与患者有效沟通的综合能力。

上篇 基础护理学基本技能训练
第一章 铺床法
第一节 铺备用床/002
第二节 铺暂空床/005
第三节 铺麻醉床/007
第四节 卧床患者更换床单法/010
第五节 相关技能扩展/013
一、常用卧位/013
二、协助患者翻身/016
三、协助患者移向床头/017
第二章 患者的清洁卫生
第一节 特殊口腔护理/018
第二节 床上洗头/022
第三节 床上擦浴/024
第三章 感染的预防与控制
第一节 无菌持物钳/的使用/028
第二节 无菌容器的使用/031
第三节 无菌包的使用/032
第四节 铺无菌盘/034
第五节 取用无菌溶液/036
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