本书再版对体例和内容进行调整，以更好地适应高职教学。

本书为适应职业教育的要求，以“专业对应工作岗位”为基点的思路进行设计，围绕“职业生涯规划”的流程，设计了八个单元，即建立职业生涯规划意识、探索我的兴趣偏好、探索我的性格偏好、探索我的工作能力、探索我的工作价值观、探索工作世界、我的职业生涯决策、我的职业生涯管理。本书较为全面地介绍了职业选择、职业决策的基本理论和具体的操作方法。本书适用于应用型本科及高职高专各专业“职业生涯规划”课程的教学，也可作为企业员工的职业生涯管理、失业人员再就业的参考读物。

单元一建立职业生涯规划意识
单元二探索我的兴趣偏好
单元三探索我的性格偏好
单元四探索我的工作能力
单元五探索我的工作价值观
单元六探索工作世界
单元七我的职业生涯决策
单元八我的职业生涯管理
附录1霍兰德职业索引——职业兴趣代号与其相应的职业对照表
附录2MBTI16种性格类型代码分析
附录3促进就业规划（2011-2015年）
附录4大学生个人职业发展档案
参考文献