本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材的再版教材。全书深入浅出地介绍了生态学的基础理论和应用技术，涵盖了传统的生态学内容，如个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学等，以及广大读者关注的社会问题，如全球变化、持续发展、清洁生产、生态恢复、生物多样性、生态工程、人类生态、城市生态、农业生态、生态规划、生态安全、生态旅游、环保社团等，旨在提高读者的生态意识。本书形式新颖，图文并茂，在各章以专栏的形式插有精心挑选的内容，并附有学习目的、内容提要、复习题与讨论题、中英文对照的概念与术语、参考读物与网络资源，可谓匠心独运。本书适合做为高校素质教育以及非生态学学生选修课的教材，也可供关注生态问题的广大读者参考阅读。

第四版前言
第三版前言
第二版序
绪论1
第一章生态系统6
第一节生态系统概论6
第二节生态系统的组成和结构7
第三节生态系统的功能14
第四节生态系统动态与平衡28
第五节生态系统类型32
第六节生态系统服务38
第七节生态系统管理44
第八节课堂讨论案例:有关怒汀大坝建设的争议节选48
第二章生物与环境60
第一节环境与生态因子60
第二节生物与环境关系的基本原理62
第三节生物与光的关系68
第四节生物与温度的关系75
第五节水分对生物的生态作用82
第六节生物与土壤92
第三章种群生态学104
第一节种群的概念和特征104
第二节种群的数量特征与动态变化105
第三节种群的空间分布和扩散116
第四节种群的行为生态学118
第五节种群进化生态学128
第六节种间关系133
第七节课堂讨论案例:对青海三江源消灭鼠患的质疑149
第四章群落生态学154
第一节生物群落的概念154
第二节群落的物种组成155
第三节生物群落的结构161
第四节生物群落的动态163
第五节地球上的生物群落171
第六节课堂讨论案例:金光集团的功与过182
第五章景观生态学189
第一节景观的概念189
第二节景观的基本要素190
第三节景观的结构194
第四节景观的功能196
第五节景观规划的应用197
第六节课堂讨论案例:如何营造农村的美丽乡村201
第六章全球生态学205
第一节全球生态学的产生与概念205
第二节全球生态学的基本原理207
第三节地球系统208
第四节全球生态学的研究内容209
第五节课堂讨论案例:全球暖化成灾戏假情真224
第七章应用生态学227
第一节环境污染与清洁生产227
第二节生态农业与有机食品243
第三节生物多样性与保护生物学250
第四节外来物种与生物入侵258
第五节生态环境破坏与生态恢复263
第六节城市化与城市生态学267
第七节人口增长与人类生态学274
第八节区域发展与生态规划278
第九节生态旅游282
第八章生态文明建设298
第一节生态文明的内涵298
第二节生态文明建设301
第三节非政府组织与生态社会306
主要参考文献315
附录保护环境随手可做的101件小事320