在融媒体和新文创影响下的今天，科普传播和宣教被赋予了新的方式方法和特点，并亟需与其他学科不断融合、交叉、协同创新。通过大量分析与研究发现，IP(Intellectual Property，知识产权，特指知识产权保障范畴下的文化创意类行为及其结果)形象设计思维和方法作为一种混合式设计行为、新型文化生产方式，与新时代科普传播的特点有着天然的相似特点和整合属性，能够在各方面提升科普传播效果。本书就是从设计角度，将文创与IP形象设计方法引入科普领域，并使二者有机融合，致力于设计创新和科普设计与科普教育创新。

第一章 科普设计
第1节 科普的概念与内涵
第2节 科普与科学可视化
第3节 馆校结合中的科普设计
第4节 案例研究：北京市石景山区科技馆馆校结合科普活动项目创新研究
附录 石景山科技馆活动项目图录
第二章 科普设计场景化应用
第1节 科普展教一体化设计
第2节 展教一体化产品设计研究
第3节 基于STEAM教育的智能展教一体化产品场景化应用
第三章 文创设计
第1节 文创设计的概念
第2节 案例研究：故宫文创
附录 故宫文创天猫官方旗舰店销量TOP100及来自故宫的礼品销量前100(部分)商品信息图录
第四章 科普与文创协同创新设计
……
第五章 结语
参考文献
后记