本教材立足于幼儿园教育实践，将理论阐述与案例式分析、任务式训练相融合，厘清了幼儿园教育活动的基本内涵、特征，明晰了教育活动设计与实施的基本步骤；以健康、语言、社会、科学、艺术五大领域教育活动为基本架构，从各领域活动目标的设计入手，全方位解读各领域教育活动的基本特征及设计与实施的基本结构；通过实训任务环节的设置，提高学生设计和实施教育活动的基本技能。本书配有丰富的二维码资源，拓展学习者的视野。
本教材可供高等院校学前教育专业学生使用，也可作为幼儿园教师培训用书。

第一章 幼儿园教育活动设计与实施概述
第一节 幼儿园教育活动的基本理念
第二节 幼儿园教育活动设计的内涵
第三节 幼儿园教育活动设计与实施的基本步骤
第二章 幼儿园健康教育活动设计与实施
第一节 幼儿园健康教育活动目标与设计
第二节 体育活动设计与实施
第三节 身体保健教育活动设计与实施
第四节 心理健康教育活动设计与实施
第三章 幼儿园语言教育活动设计与实施
第一节 幼儿园语言教育活动目标与设计
第二节 谈话活动设计与实施
第三节 讲述活动设计与实施
第四节 文学活动设计与实施
第五节 早期阅读活动设计与实施
第四章 幼儿园社会教育活动设计与实施
第一节 幼儿园社会教育活动目标与设计
第二节 人际交往教育活动设计与实施
第三节 社会适应教育活动设计与实施
第五章 幼儿园科学教育活动设计与实施
第一节 幼儿园科学教育活动目标与设计
第二节 观察认知型科学教育活动设计与实施
第三节 实验操作型科学教育活动设计与实施
第四节 交流讨论型科学教育活动设计与实施
第五节 技术制作型科学教育活动设计与实施
第六节 数的意义教育活动设计与实施
第七节 数量关系教育活动设计与实施
第八节 数的运算教育活动设计与实施
第九节 几何图形教育活动设计与实施
第十节 空间关系教育活动设计与实施
第十一节 空间测量教育活动设计与实施
第六章 幼儿园艺术教育活动设计与实施
第一节 幼儿园艺术教育活动目标与设计
第二节 歌唱活动设计与实施
第三节 韵律活动设计与实施
第四节 打击乐器演奏活动设计与实施
第五节 音乐欣赏活动设计与实施
第六节 绘画活动设计与实施
第七节 手工活动设计与实施
第八节 美术欣赏活动设计与实施
主要参考文献