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图书 大单元教学设计研究
内容
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本书通过对大单元教学设计进行概述,阐述了大单元教学设计的概念界定、大单元教学设计的理论依据以及大单元教学设计的基本原则,通过对大单元教学的典型课例进行深入分析,剖析了大单元教学设计的课型,重点围绕大单元教学设计的实施路径和大单元教学的具体流程进行讲述。全书结构严谨,内容翔实,通俗易懂,力求为相关读者扩充知识,拓展知识面与视野。
目录
第一章 大单元教学设计概述
第一节 大单元教学设计的概念界定
第二节 大单元教学设计的理论依据
第三节 大单元教学设计的基本原则
第二章 大单元教学设计的实施路径
第一节 确定单元学习主题
第二节 设计单元学习任务群
第三节 呈现单元学习内容
第三章 大单元教学的三种课型
第一节 “互文性阅读”型
第二节 “读写任务驱动”型
第三节 “一纲多维”型
第四章 大单元教学过程
第五章 大单元教学典型课例
第一节 九年级上册诗歌单元《让生活多点诗意》课堂实录
第二节 如何表达不一样的“忧”
第三节 从“举三反一”到“举一反三”——议论文写作教学
第四节 八年级下册《活动·探究》演讲单元
标签
缩略图
书名 大单元教学设计研究
副书名
原作名
作者 李令//李胜利
译者
编者
绘者
出版社 吉林出版集团股份有限公司
商品编码(ISBN) 9787573141897
开本 16开
页数 142
版次 1
装订 平装
字数 100
出版时间 2023-08-01
首版时间 2023-08-01
印刷时间 2024-01-01
正文语种
读者对象 普通大众
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量 210
CIP核字 2023167380
中图分类号 G42
丛书名
印张 9.25
印次 2
出版地 吉林
239
170
9
整理
媒质
用纸
是否注音
影印版本
出版商国别
是否套装
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
出品方
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更新时间:2025/5/21 11:32:14