本书强化知识脉络，内容循序渐进，环环相扣；从培养应用型人才的目标出发，以数据库设计过程和数据库操作为主线，将数据库的原理与实际应用开发有机结合，增强学生的实际动手能力，培养真正满足社会需求的数据库技术人才。本书共分为9章，章主要讲述数据库系统的基本概念以及数据库系统的组成和体系结构，第2章讲述数据库的设计过程；第3章~第5章主要讲述数据库的定义与操作；第6章讲述关系数据库的规范化；第7章讲述数据库系统管理；第8章和第9章讲述数据库的编程。本书既可作为大中专院校学生学习数据库系统的教材，也可供数据库爱好者参考。

章 数据库系统概述
1．1 数据管理技术的发展
1．1．1 人工管理阶段
1．1．2 文件系统管理阶段
1．1．3 数据库系统管理阶段
1．1．4 不错数据库阶段
1．2 数据库系统
1．2．1 数据库系统的组成
1．2．2 数据库系统的特点
1．3 数据库管理系统
1．3．1 SQL Server 2008简介
1．3．2 SQL Server 2008的组件与功能
1．3．3 SQL Server Management Studio
1．3．4 配置SQL Server服务
1．3．5 数据库的基本操作
1．4 数据库系统结构
1．4．1 三级模式结构
1．4．2 二级映像功能
本章小结
习题1
第2章 关系数据库的设计
2．1 数据库设计概述
2．2 概念模型的设计
2．2．1 E-R模型的基本概念
2．2．2 子类的设计
2．2．3 E-R图设计实例
2．3 逻辑模型的设计
2．3．1 数据结构——关系
2．3．2 关系的操作和完整性约束
2．3．3 E-R图向关系模型的转换
2．4 物理模型的设计
2．4．1 物理结构设计的任务
2．4．2 物理结构设计方法
2．4．3 学生选课管理数据库的物理设计
2．5 数据库的实施与维护
2．5．1 数据库实施
2．5．2 数据库运行和维护阶段
2．6 使用Management Studio创建数据表
本章小结
习题2
第3章 关系数据库的定义与完整性的实现
3．1 SQL语言
3．1．1 SQL的特点
3．1．2 SQL的主要功能
3．1．3 SQL Server提供的主要数据类型
3．2 关系数据库的定义
3．2．1 数据库的创建
3．2．2 数据库的删除
3．3 SQL表结构的定义
3．3．1 基本表的创建
3．3．2 修改表结构
3．3．3 删除表
3．4 完整性约束
3．4．1 实体完整性
3．4．2 参照完整性
3．4．3 用户定义完整性
本章小结
习题3
第4章 查询、视图与索引
4．1 关系代数
4．1．1 传统的集合运算
4．1．2 号门的关系运算
4．2 单表查询
4．2．1 基本查询
4．2．2 使用列表达式
4．2．3 查询满足条件的元组
4．2．4 对查询结果进行排序
4．2．5 聚合函数
……
第5章 数据操作
第6章 关系数据库的规范化
第7章 管理数据库
第8章 T-SQL程序设计与开发
第9章 SQL Server 2008编程应用实例
参考文献