本书结合幼儿园主题教学，将中外声乐作品和幼儿歌曲按主题归类，分为至善至美篇、自然万物篇、劳动阳光篇、家国情怀篇四个主题，六个学期从易到难，螺旋上升。通过线上线下混合教学、校内校外艺术实践等发声方法进行歌唱，增强学生对不同类型声乐作品的音乐感受力和表现力，有效提高学生音乐基础知识和歌唱基本技能，本课程还对学前教育学生的人格成长、情感陶冶、艺术审美、文化理解、智能提高及职业认同等具有重要价值，是对学前教育学生实施美育、丰厚人文底蕴、提升职业能力的有效路径。

高一第一学期
专题一至善至美篇(一)
学习任务1.1《送别》
学习任务1.2《花非花》
学习任务1.3《迷路的小黄鸭》
专题二劳动阳光篇(一)
学习任务2.1《太阳出来喜洋洋》
学习任务2.2《军民大生产》
学习任务2.3《玩貝进行曲》
专题三爱国爱家篇(一)
学习任务3.1《嘎达梅林》
学习任务3.2《雪城花》
学习任务3.3《小雪花》
高一第二学期
专题四至善至美篇(二)
学习任务4.1《挥篮曲》(舒伯特)
学习任务4.2《摇篮曲》(勃拉姆斯)
学习任务4.3《我的小宝宝》
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