本书依据普通高中和义务教育语文近期新课程标准编写，是一本符合新时期“新师范”建设的语文课程与教学论专业教材，以供汉语言文学本科师范专业学生学习之用。本书从新课标理念出发，详细介绍语文课程性质、语文教材、语文教师、语文学习、语文评价、学业质量，尤其是对于新课标提出的“语文核心素养”“阅读与鉴赏”“表达与交流”“梳理与探究”“语文学习任务群”“大单元整体教学”“整本书阅读教学”等概念的内涵、教学意义加以重点说明，以体现新课标在当前以及今后相当长时间内对于语文教育教学改革的要求和方向指引。

第一章绪论
第一节语文课程与教学论的学科特点
一、语文课程与课程论
二、语文教学与教学论
三、语文课程论与教学论的关系
四、语文课程与教学论的性质与任务
第二节语文课程与教学论的理论基础与学习方法
一、理论基础
二、学习方法
第二章语文课程的性质与目标
第一节语文课程的性质与理念
一、“语文”的历史及含义
二、语文课程的性质
三、语文课程的理念
第二节核心素养与课程目标
一、语文核心素养
二、语文课程目标
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