| 图书 | 华夏高等教育论坛(第1辑·第1卷 总第1卷) |
| 内容 | 编辑推荐 在信息日新月异,学科交叉融合,平台五彩缤纷、边界趋向淡化的当下,民办高等教育面临多元化、差异化、特色化的挑战,该选题特点在于拟借助学术集刊平台专业性、学科交叉性、综合性的特点,推进民办高等教育的学术研究和交流,深化栏目主题探讨,为民办高等教育的学科建设和人才建设服务,实现高等教育内涵发展。 内容推荐 本书探讨民办高等教育多元化、差异化、特色化的发展方向,推进学科建设和团队建设服务;注重学科发展的连续性,通过栏目和稿件建设研究,将理论与实践相结合、研究与应用相结合、科学与人文相结合,推动学科成长及集刊的良性进步;以培养和建设学术共同体的理念,通过征集前沿学术成果等选题组稿工作,聚集优秀专家学者参与集刊建设,加强选题和内容的专业性探讨;选题具有推进相关学科之间的融合性和协调性发展的特点,以包容开放和通变求新,推进中外文化交流和区域经济合作。 目录 前沿学术论坛党建引领中国政治生态治理的理论逻辑_杜伦芳罗琦为2以发展学科核心素养为导向的形成性评价研究——基于大学英语教学实践_杨帆10城市群与产业集群耦合协调发展的实证研究——以武汉城市圈为例_伍娜21名臣健康公司跨界并购对短期财务绩效的影响研究_黄甜姚宇轩32基于全域土地综合整治的实用性村庄规划编制路径研究_张力文张城芳姚瑶47基于大数据的武汉市街区活力研究_杨喧熊峰王振伟60基于微服务框架的智慧水务综合信息管理系统_罗瑜钱小红李永成66一种基于智能网联汽车的智慧城市交通规划方法_杜琳徐勇83循环经济下绿色快递包装盒的研究与设计_熊映李茂朱希夫90教育教学研究应用型高校通识教育实施效果研究——以武汉华夏理工学院为例_李琼王耀曲98论中华优秀传统文化与高校思政课教学的有机融合_王星玥112大中小学思政课一体化视域下高校思政教育的挑战与创新_罗琦为119课程思政建设的“痛点”分析和对策研究_王东127智慧学习环境中外语教师创新教学策略探究_江倩135基于数据驱动教学的教学质量保障机制研究_王绪梅夏婷梁梦凡145产教融合背景下汽车类专业实践教学改革探究_宰文洁155以成果输出为导向的课程教学改革研究与实践_朱凤霞162专业认证下的单片机课程教学改革研究与实践_黄英叶仁虎王睿168应用型高校软件工程专业课程体系改革与实践_苏永红杜琳钱小红176基于“五星-问题链教学法”的混合式课堂教学改革——以“计算机组成原理”课堂教学为例_李小艳陈利184民办高校科研经费的财务管理问题及对策_陈志忠彭贝贝191人才培养探索基于学生“五会”能力培养的大学英语通识教育改革——以武汉华夏理工学院为例_曹勇波杨帆200新工科背景下大数据专业人才培养模式研究与实践_谢逸夏婷梁梦凡210“1+X”培养的网络实践教学平台特色研究_田夏利熊莹219智慧学习环境中外语学习者体验度的影响因素研究_陈丹丹刘沛227新时代高校“以体育人”的价值意蕴与实施进路研究_吴飞234 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 华夏高等教育论坛(第1辑·第1卷 总第1卷) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 程艳霞 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 华中科技大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787577208237 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | |
| 版次 | 1 |
| 装订 | |
| 字数 | |
| 出版时间 | 2024-07-01 |
| 首版时间 | |
| 印刷时间 | |
| 正文语种 | |
| 读者对象 | |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G649.2 |
| 丛书名 | |
| 印张 | |
| 印次 | |
| 出版地 | |
| 长 | |
| 宽 | |
| 高 | |
| 整理 | |
| 媒质 | |
| 用纸 | |
| 是否注音 | |
| 影印版本 | |
| 出版商国别 | |
| 是否套装 | |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
| 立意 | |
| 作品视角 | |
| 所属系列 | |
| 文章进度 | |
| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
| 随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。