这是一本有关音乐教育教学理论与实践研究的学术专著。全书首先对音乐教育的基础理论进行简要概述，介绍了音乐教育的本质、特征、功能、原则等；然后对音乐教育教学实施的相关问题进行梳理和分析，包括音乐课程及教材的开发、音乐课堂的教学设计与评价、音乐各学科教育的实施等；之后在音乐教育心理、审美、管理及发展等方面进行探时。本书论述严谨，结构合理，条理清晰，其能为当前音乐教育教学理论与实践相关理论的深入研究提供借鉴。

前言
第一章音乐教育概述
第一节音乐教育的本质和特征
第二节音乐教育的功能
第三节音乐教育的原则
第二章音乐课程及教材开发
第一节音乐课程的内容
第二节音乐课程教材开发
第三章音乐课堂的教学设计与评价
第一节音乐课教学的目标、内容及结构设计
第二节音乐课堂教学方法的设计
第三节音乐教学评价的内容及实施
第四章音乐各学科教育的实施
第一节音乐基础教育
第二节声乐与器乐教育
第三节音乐的欣赏与创作教育
第五章音乐教育心理的理论与实践
第一节音乐教育心理学的相关概念
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