本书从提高中小学生的阅读能力着手，在原版本按体裁分类训练的基础上，设计出“方法指导”“典例品读”“能力点”“名著导读”等栏目，把阅读教学的目标分解到各个板块。各板块既对学生阅读知能提升点以及瓶颈问题进行有效的点拨和方法指导，又对不同文本、不同文体按照基础达标、能力拓展的递进规律进行分层训练，避免了平时训练的无序性、盲目性、片面性，可有效帮助学生逐步养成阅读习惯、积累阅读方法、提升阅读能力。

记叙文阅读
方法指导 怎样阅读记叙文
典例品读 密码中的真情
能力点一理解词句含义
◎基础过关
训练1 一碗面条的吃法
训练2 黏嘴的苹果
◎能力闯关
训练3 彩蝶树
训练4 盲道上的爱
能力点二 赏析富有表现力的词句
◎基础过关
训练5 雪天里的暖
训练6 济南的味道
◎能力闯关
训练7 晒书
训练8 家乡话
能力点三 概括主要内容
◎基础过关
训练9 优秀才是你的发言权
◎能力闯关
训练10 母爱的颜色
训练11 未接来电
能力点四 分析人物形象
◎基础过关
训练12 有什么比捉迷藏更好玩
训练13 误墨
◎能力闯关
训练14 我说，你听
能力点五剖析文章标题
◎基础过关
训练15 我们的耳朵曾经错过一些什么
训练16 腕上茉莉
◎能力闯关
训练17 掌心化雪
训练18 长腿的玫瑰
能力点六分析情节结构
◎基础过关
训练19 守桥
训练20 有一种债可以暖心
◎能力闯关
训练21 那些色彩，刚好温暖青春
训练22 寻石记
能力点七 分析表现手法及作用
◎基础过关
训练23 摔倒你
训练24 壶口抒怀
◎能力闯关
训练25 我的妈妈是老虎
训练26 借钱
能力点八 体会情感主旨
◎基础过关
训练27 艾草香
◎能力闯关
训练28 不知有花
训练29 亲情只有一辈子
……
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阅读能力综合测试卷（一）
阅读能力综合测试卷（二）
参考文献