| 图书 | 互联网+时代背景下高校思政课程的教学模式探究 |
| 内容 | 内容推荐 本书共五章,第一章为高校思想政治教育概述,主要介绍高校思想政治教育的现状、内涵、原则和理念;第二章为“互联网+”教育概述,内容包括“互联网+”的概念特征、“互联网+”教育的发展和意义,以及“互联网+”教育的特征和落实;第三章为“互联网+”时代高校思政教育的发展状况,主要分析“互联网+”高校思政教育的发展及特征、“互联网+”对高校思政教育的影响,以及“互联网+”时代高校思政教育的原则和方法;第四章为“互联网+”背景下高校思政课程的构建,内容包括“互联网+”背景下高校思政教育的内涵解读、“互联网+”背景下高校思政教育体系的构建,以及“互联网+”背景下高校思政教育队伍的建设;第五章为“互联网+”时代高校思政教学模式的创新,主要介绍高校思想政治“翻转课堂”的构建、“慕课”在高校思政教学中的应用,最后对“互联网+”高校思政教育进行总结和反思。 目录 第一章 高校思想政治教育概述 第一节 高校思想政治教育的现状 第二节 高校思想政治教育的内涵 第三节 高校思想政治教育的原则 第四节 高校思想政治教育的理念 第二章 “互联网+”教育概述 第一节 “互联网+”的概念和特征 第二节 “互联网+”教育的发展和意义 第三节 “互联网+”教育的特征和落实 第三章 “互联网+”时代高校思政教育的发展状况 第一节 “互联网+”高校思政教育的发展及特征 第二节 “互联网+”对高校思政教育的影响 第三节 “互联网+”时代高校思政教育的原则和方法 第四章 “互联网+”背景下高校思政课程的构建 第一节 “互联网+”背景下高校思政教育的内涵解读 第二节 “互联网+”背景下高校思政教育体系的构建 第三节 “互联网+”背景下高校思政教育队伍的建设 第五章 “互联网+”时代高校思政教学模式的创新 第一节 高校思想政治“翻转课堂”的构建 第二节 “慕课”在高校思政教学中的应用 第三节 “互联网+”高校思政教育的总结与反思 参考文献 |
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| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 互联网+时代背景下高校思政课程的教学模式探究 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 秦旻//贠雯//刘帅 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 吉林大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787576813050 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 176 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 200 |
| 出版时间 | 2023-01-01 |
| 首版时间 | 2023-01-01 |
| 印刷时间 | 2023-01-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通大众 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 252 |
| CIP核字 | 2022243002 |
| 中图分类号 | G641 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 11.5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 吉林 |
| 长 | 240 |
| 宽 | 170 |
| 高 | 10 |
| 整理 | |
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| 是否套装 | |
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| 文摘 | |
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